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AccueilArchives - Numéros publiésVol. 2, Num 4, Décembre 2024Page 2
Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

Considération du rapport sciences-societés et acculturation scientifique dans l’enseignement/apprentissage de chimie

PDF Consideration of the science-society relationship and scientific acculturation in chemistry teaching/learning   Andriamihamina TSIMILAZA ENS, Université de Fianarantsoa, Madagascar Email : ndrema1@gmail.com iD ORCID : https://orcid.org/0009-0001-5825-1545   Mamie Solotiana Junaux Paul […]

Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

Les changements dans les attentes sociales et culturelles autour du mariage à l’ère de la science : Cas du peuple Guidar au Nord-Cameroun

PDF Changes in social and cultural expectations around marriage in the age of science: Case of the Guidar people in Northern Cameroon   Sylvie WAGNIAN Universite de Maroua, Cameroun Email : […]

Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

Influence des réseaux sociaux sur les valeurs éducatives et éthiques chez les jeunes au Nord-Bénin

PDF Influence of social media on educational and ethical values among young people in North Benin Akpé Hervé MEKOUN Université de Parakou (Bénin) Email : mekherve@yahoo.fr iD ORCID : https://orcid.org/0009-0007-6358-4532   Barnabé […]

Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

L’agriculture de proximité à N’Djamena, enjeux socio-économiques et perspectives

PDF Local agriculture in N’Djamena, socio-economic issues and perspectives   Armand MIANAN Université de Ngaoundéré, Cameroun Email: armandmianan@gmail.com   Joseph-Pierre NDAME Université de Ngaoundéré, Cameroun Email: ndamejoseph@yahoo.fr   Michel TCHOTSOUA […]

Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

Les logiques sociales de la prostitution des mineures âgées de 12 à 14 ans dans la commune de Yopougon

PDF The social logics of the prostitution of underage girls aged 12 to 14 in the commune of Yopougon Seydou BAMBA Université Félix Houphouët-Boigny, UFR Criminologie. seydoubamba58@ufhb.edu.ci, ORCID : https://orcid.org/0009-0007-6693-5684 […]

Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

Perceptions socio-culturelles du recours aux pratiques magico-religieuses chez les orpailleurs sur le site aurifère artisanal de M’banga au Niger

PDF Socio-cultural perceptions of recourse to magico-religious practices among gold miners at the M’banga artisanal gold mining site in Niger   Saadou ABOUBACAR Université André Salifou de Zinder Laboratoire Sociétés […]

Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

A Linguistic-Stylistic Analysis of the Nigerien National Anthem

PDF Une analyse linguistico-stylisque de l’hyme national nigérien   Ayodele Adebayo ALLAGBE Université André Salifou, République du Niger Laboratoire Lettres, Education et Communication (LaboLEC) Email : ayodeleallagbe@yahoo.com iD ORCID : https://orcid.org/0009-0009-5389-9178   […]

Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

Contraintes climatiques et productions agricoles dans la prefecture de Kpendjal (nord-togo)

PDF Climatic constraints and agricultural production in the Prefecture of Kpendjal (Northern Togo)   Tatongueba SOUSSOU Université de Kara, Togo Emaik : denis.soussou@gmail.com iD ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1682-2010   RÉSUMÉ L’impact des changements […]

Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

Les politiques de relance économique post-conflit en côte d’ivoire (2011-2020)

PDF Public policies for post-conflict economic recovery in Côte d’Ivoire (2011-2020)   Nahoua Karim SILUE Université Alassane Ouattara, Côte d’Ivoire Email : nahoua26@yahoo.fr iD ORCID : https://orcid.org/0009-0002-5499-2597   RÉSUMÉ En avril 2011, […]

Vol. 2, Num 4, Décembre 2024

Quelques éléments de contexte du système de recherche en sciences sociales au Mali

PDF Some contextual elements of the social sciences research system in Mali   Bougadari DOUMBIA Institut Universitaire de Développement Territorial (IUDT), Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako […]

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Hybrides est une revue internationale transdisciplinaire (semestrielle) des Arts, Lettres et Sciences de l’Homme (RALSH) qui publie des recherches inédites (articles, comptes rendus, actes de colloques & congrès, ouvrages collectifs) dans les domaines des arts, lettres et sciences humaines, sciences de l’éducation, sciences économiques, sciences juridiques et politiques, sciences environnementales.
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