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Vol. 1, Num. 2, Décembre 2023 (Tome 1)

Akissi Inès YA KOUAME – Profils des enseignants-chercheurs et chercheurs de l’université Félix Houphouët-Boigny utilisant WhatsApp dans leurs pratiques pédagogiques

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Gado DJOUA, Kossi LODONOU & Serge Akouété YEMEY – Mise en œuvre des alternatives aux méthodes violentes en éducation

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Seydou SONDO -Le pari de l’éducabilité à l’épreuve de la liberté en éducation

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Sedric Darlyl NTEMFACK – Le découpage du calendrier scolaire au Cameroun (1960-2020) : enjeu politique ou pédagogique ?

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Hippolite AZAOU – L’éducation camerounaise en proie à des apprenants violents et indisciplinés

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Donatien Kinanya TOURE – Les agents des hôpitaux publics ivoiriens et l’utilisation abusive du smartphone à des fins extra-professionnelles

PDF Les agents des hôpitaux publics ivoiriens et l’utilisation abusive du smartphone à des fins extra-professionnelles : quels effets sur la relation de prise en charge des usagers ? Ivorian public hospital […]

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Koffi Mouroufié Paul BINI & Ouohi Olidré TAPE – Les obstacles à la prise en charge psychosociale des mineurs victimes d’abus et de violences à l’ONG DDE-CI

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MFOUAPON ALASSA – Résilience territoriale face aux risques naturels en contexte de saturation foncière dans certains quartiers précaires de Foumban

PDF Résilience territoriale face aux risques naturels en contexte de saturation foncière dans certains quartiers précaires de Foumban (Ouest-Cameroun) Territorial resilience in the face of natural hazards in the context […]

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Ruth Sandrine NGO BILONG – Phénomène d’insalubrité dans les institutions universitaires à Yaoundé

PDF Phénomène d’insalubrité dans les institutions universitaires à Yaoundé : cas de l’Université de Yaoundé 1 Phenomenon of insalubrity in university institutions in Yaoundé: case of the University of Yaoundé 1 […]

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